奖励不仅仅是获得更多的物质,而是一种价值观的体现和塑造,西方国家的奖励避免了以物质驱动孩子,更多的是以责任感、荣耀感,集体荣誉,成就感,自主选择,获得更多的自由来驱动孩子,帮助孩子建立的是内在的驱动力。值得学习和借鉴!
1、坐老师的座位;--体验权威感和荣誉感
2、照顾1天班里饲养的小动物;--培养孩子的责任感
3、和他喜欢的人一起午餐;--享受自主选择的权利
4、教师给学生家长打表扬电话;--与家长分享进步和成就的快乐
5、排队时站在最前面;--享受因个人努力而获得的荣耀
6、减少作业量;--享受因个人努力而获得的特殊权利
7、挑选午餐音乐,让学生从家里带来磁带或CD;--享受自主选择快乐
8、把班里的录音机带回家一晚;--享受因个人努力而获得的特权
9、使用彩色粉笔;--享受因个人努力而获得与众不同的荣耀
10、邀请校外嘉宾来班里做客;--享受因个人努力而获得的荣耀
11、随时可以喝水;--享受因个人努力而获得的自主选择和更多自由的快乐
12、随时可以用卷笔刀;--享受因个人努力而获得自主选择和更多自由的快乐
13、把班里饲养的小动物带回家一晚;--享受因个人努力而获得的特权
14、在低年级做服务;--培养孩子的责任感
15、给图书管理员做助手;--培养孩子的责任
16、邀请其他班的一个朋友来班里共进午餐;--享受因个人努力而获得自主选择的权利
17、给老师选择一本书,让老师读给大家听;--体验权威感和自主选择
18、按自己的意愿换座位;--享受因个人努力而获得自主选择和更多自由的权利
19、把动物玩具放到桌子上;--享受因个人努力而获得更多自由的权利
20、跟老师共进午餐;--体验权威感和荣耀感
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2022-06-05 16:04:53