婴儿甜甜地躺在妈妈的臂弯里,在妈妈的抚慰下甜美地进入了梦乡。妈妈的每一个眼神、每一次抚慰他都用心地感受着。妈妈的亲昵行为,让他体验了世间的真情,他略带困惑地接受着这一切,这种美好的情感积淀成一种优秀的品质,让他在人与人之间保持着亲和与共存,并融汇在整个世界之中。
孩子度过了婴儿时期,家长就应给孩子创造更多的与世界接触的机会,扩大孩子的接触范围,让孩子拥有更广泛的生活乐趣。家长如果担心,可以帮助孩子清除障碍,给孩子一个相对安全的环境。
孩子的思想世界很简单,也很复杂,孩子的认知能力与潜力也远远超过家长的了解。家长要积极鼓励孩子认知这个世界,要告诉孩子,多留意身边的人和事,要抵挡住错误的思想,让孩子受用一生。
当孩子一个人的时候,也许一片落叶就可以玩上半天,也许一只蚂蚁就可以观察很久,在大人眼中很无聊的、很常见、很普通的事物,但是孩子总能找到属于自己的快乐,他们对一切都感到好奇,他们渴望认知这个既熟悉又陌生的世界中的一切。
他把自己和母亲、父亲、姐妹兄弟、见到过的熟人、动物和昆虫联系起来。他被土地、空气、火焰等物质强烈地吸引着。他的眼睛渴望光明和色彩,他的耳朵倾听美妙的声音,他的肢体跃跃欲试,任何事物都让他关心,这所有的接触让他得到了喜悦。
一种平静的喜悦,我认为,这种快乐一定是来自孩子最初与外界的亲密接触,这种接触使孩子适应现存的环境,并且在他的童年时代就能将生活和快乐融洽地结合在一起。
其实,从婴儿时代开始,他们就拥有了认知世界的能力,而且具有无限大的认知潜能。婴儿可以记住他经常接触的人,并且可以分清他们,也有自己对他们的认知,就像有的婴儿比较黏妈妈,有的婴儿害怕生人,就是他们认知能力的表现。
孩子渴望看到更多的风景,也许在大人眼中不一定是美的,但是在孩子眼中是新鲜的;孩子希望听到更多的声音,也许在大人耳中这些是噪音,但是在孩子听来是可爱的。孩子渴望用自己的眼睛、耳朵、嘴巴、身体等去感受世界,接触世界,全面的认知这个世界。
家长需要鼓励孩子,支持孩子,不要因为各种自以为是的原因而阻挠孩子对于世界的探索,压抑孩子认知世界的潜能。让孩子在父母的鼓励下,亲情的支持中,尽情挖掘自己认知能力的潜能吧!
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2022-06-05 16:05:08